“紅黃藍(lan)事件(jian)”一經爆(bao)出,馬上名(ming)列熱搜(sou)榜首,成(cheng)為最熱的(de)話題之(zhi)(zhi)一,對于事件(jian)中虐童的(de)老師,已經是成(cheng)為了(le)社會上萬眾唾(tuo)棄的(de)對象,幼兒園也(ye)隨(sui)之(zhi)(zhi)臭(chou)名(ming)昭著,虐童的(de)問題也(ye)被(bei)帶了(le)起來,引(yin)起一眾人(ren)的(de)深思,社會上也(ye)有不少知(zhi)名(ming)人(ren)士為之(zhi)(zhi)發言。
但是,我(wo)們(men)要說的(de)(de)并不是紅黃藍事件(jian),也不是表面的(de)(de)虐童究竟(jing)對兒(er)(er)童心(xin)理(li)和(he)生理(li)造成(cheng)多大(da)的(de)(de)影響(xiang),今天我(wo)們(men)就(jiu)來說說,那(nei)些(xie)隱性(xing)的(de)(de),可能傷害您(nin)的(de)(de)孩子的(de)(de)環(huan)境,孩子在上幼(you)兒(er)(er)園或是馬上準備要把(ba)孩子送進幼(you)兒(er)(er)園的(de)(de)家(jia)長們(men)一定(ding)要好好看看,什(shen)么(me)樣的(de)(de)幼(you)兒(er)(er)園該去,什(shen)么(me)幼(you)兒(er)(er)園千萬別去!
比起大(da)人(ren),上幼(you)兒(er)園(yuan)這個年齡階段(duan)的(de)(de)(de)孩(hai)子正處(chu)于(yu)對顏(yan)色非常(chang)敏感的(de)(de)(de)一(yi)個生理階段(duan),思維表現更加的(de)(de)(de)具象化,這就要求幼(you)兒(er)園(yuan)的(de)(de)(de)環境裝(zhuang)修能夠滿(man)足孩(hai)子的(de)(de)(de)生理需(xu)求和大(da)腦發育,大(da)多數幼(you)兒(er)園(yuan)都(dou)會采用童趣十足的(de)(de)(de)裝(zhuang)修造型(xing),鮮艷(yan)的(de)(de)(de)色彩,可愛的(de)(de)(de)圖案,這樣的(de)(de)(de)幼(you)兒(er)園(yuan)不(bu)僅有利于(yu)孩(hai)子的(de)(de)(de)智力發展,也讓(rang)孩(hai)子每天的(de)(de)(de)生活充滿(man)愉快。
在(zai)為孩子(zi)挑選幼兒園的時候,一(yi)定要親自進去看(kan)一(yi)看(kan),一(yi)來了(le)解老師,二來了(le)解環境(jing),幼兒園的每(mei)一(yi)個(ge)房(fang)間,一(yi)定都(dou)要以(yi)開闊(kuo)為主,而且(qie)桌椅擺(bai)設看(kan)起來不(bu)會很擠,如果空間密(mi)閉,桌椅擺(bai)設雜亂,這樣(yang)的環境(jing)肯(ken)定是不(bu)適(shi)合孩子(zi)身心(xin)發展的。
這里要說的(de)(de)(de)一個(ge)是吊(diao)頂,在(zai)風(feng)水中,吊(diao)頂是一個(ge)很重(zhong)要的(de)(de)(de)因素,都說吊(diao)頂不能在(zai)沙發上(shang)方,床(chuang)頭上(shang)方,會形成“橫梁壓運”的(de)(de)(de)形勢,作(zuo)為孩子,對(dui)于(yu)環(huan)境的(de)(de)(de)感(gan)知其實比大人敏感(gan)得多(duo),如果一個(ge)幼兒園常用(yong)的(de)(de)(de)活(huo)動房間吊(diao)頂太(tai)低,在(zai)孩子進行活(huo)動的(de)(de)(de)時(shi)候,會感(gan)到(dao)非常的(de)(de)(de)沉悶(men),對(dui)身心造(zao)成影響(xiang)。
要(yao)注(zhu)意幼(you)(you)兒(er)(er)園(yuan)各種(zhong)活動(dong)器(qi)械和桌(zhuo)椅板凳的造型(xing),造型(xing)要(yao)以圓潤飽滿為(wei)主,切忌(ji)有尖銳的角(jiao)和一(yi)些不(bu)利(li)于安全的因素(su),如果一(yi)個幼(you)(you)兒(er)(er)園(yuan)對(dui)于娛樂的設施(shi)都不(bu)注(zhu)重,那么(me)可見這所幼(you)(you)兒(er)(er)園(yuan)并(bing)不(bu)可靠(kao)。
鑒于幼兒園的孩子都處于身心發展非常敏感的階段,在挑選幼兒園的時候家長一定要把好關了,不要怕麻煩,一定要親自進去看一看幼兒園的廬山真面目,對于敏感的孩子來說,很多裝修上的不合理,其實也是暗中“虐待”他們的因素之一。(文/T)
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